为深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进我国国际传播工作重要讲话精神和中央人才工作会议精神，充分发挥中心在国际传播人才培养方面的优势和作用，推动人才培养协同协作，搭建交流研讨平台，12月23日，我中心聚焦“使命、挑战、行动——推动新时代国际传播人才培养工作高质量发展”这一主题召开研讨会，来自中央和国家机关、地方企事业单位、高等院校等相关单位的领导、专家等60余人参加研讨。
在研讨中，与会专家谈及新时代国际传播工作面临的困难与挑战时，中国记协国际部副主任陈涛认为，我国的国际话语权与我国综合国力及国际地位之间的明显落差，是我国国际传播工作面临的最大问题和挑战；商务部政研室副主任李莉表示，我国经贸领域国际传播主要面临西方媒体预设观点立场、固守西方理念、主导叙事方式、存在信息鸿沟等外部挑战；中国疾控中心研究员、联合国资深同传译员董建群认为，我国公共卫生领域在国际传播中存在“失语”和“错位”问题，医学专业人员的媒介素养较弱；北京外国语大学非洲学院院长李洪峰表示，中国在非洲的国家形象传播面临被西方国家污名化的挑战，加强中国自身话语传播力任重道远；商务部国际贸易经济合作研究院区域经济研究中心主任张建平通过案例分享表示，我国的外文媒体传播影响力有限，欠缺讲故事的技巧，对外传播过程中很难向国外受众提供关于中国的有效信息。
对如何加强国际传播能力建设，外交部前驻刚果（金）大使、中国国际友人研究会副会长吴泽献认为，国际传播工作者要深入分析当前开展国际传播工作的受众情况，工作中要首先考虑不同类型国家和受众的区别，充分认识到讲好中国故事面临的挑战，讲究工作方式方法，讲究舆论斗争的策略和艺术；商务部国际商务官员研修学院副院长陈润云认为，要满怀信心讲好中国故事，做到知己知彼，用心跨越文化障碍，注重讲故事的方法技巧，充分利用新媒体传播优势，用好国际发展合作平台。
谈及新时代国际传播工作者的范畴和需要具备的素质，中宣部国际联络局原副局长、中国公共关系协会常务理事兼国际委员会主任徐英认为，国际传播涉及众多全球性议题，容易纵横交错成为复合型议题，我国需要加紧培养具有全球视野、具备多语言和跨学科背景，并通晓跨文化传播规律的复合型人才；商务部国际贸易经济合作研究院欧亚研究所所长刘华芹认为，广义的国际传播人才，可以理解为承担国际传播功能的人才，可以是作家、诗人、运动员、企业家、文艺工作者、教师等，他们在自己的岗位上通过日常的国际交往开展传播活动；中国社会科学院非洲研究室研究员贺文萍认为，国际传播人才既要了解自己的国家，也要了解国际叙事特征，具备一定的国际交往经验和过硬的专业能力; 江苏发改委战略研究院院长卞恒沁认为，当代国际传播人才应该具有独特的形象魅力，了解当代新社会阶级的思想特征，了解舆情发生和发展的一般规律，在媒体传播中占有一席之地。
围绕如何加强国际传播人才队伍建设，对外经济贸易大学中欧高级译员培训中心执行主任胡荣表示，国际传播人才培养应包括学校教育、在职培训、工作实践等多种培养方式，尤其应建立以专业技能培养为核心的人才培养模式；中国传媒大学协同创新中心副主任曹三省认为，可从创新思维与创新意识的锻造与培养、国际传播中的人工智能与大数据应用、面向国际传播的互联网视频和虚拟现实媒体内容创作与传播等方面入手，培养新时代的国际传播人才。
研讨会上，与会专家还就培养新时代高质量国际传播人才应跨学科、跨专业、跨行业，以及更有针对性地分层次培养和继续教育，探索建立国际传播人才培养体系，切实提升专业媒体从业人员国际传播本领等方面形成共识，对新时代国际传播人才工作高质量发展和实际培训需求提出了宝贵意见建议，中心将进一步梳理研究，推动会议成果的实践转化。
